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Employées et employés de soutien du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries

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EXEMPTION MÉDICALES ET RETRAITS PRÉVENTIFS

Note de service - Exemptions médicales et retraits préventifs
7 septembre 2022
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TRAITEMENT DES ABSENCES COVID-19 À PARTIR DU 6 SEPTEMBRE 2022

Note de service - absences modification - version 2022-08-31
7 septembre 2022
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ALLÈGEMENT AUX MESURES SANITAIRES

LSMA - Allègements aux mesures sanitaires-02-2022docx
14 février 2022
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Opération main-d’œuvre – Offensive pour attirer davantage de personnel dans le domaine de l’éducation

QUÉBEC, le 24 janv. 2022 /CNW Telbec/ – Afin de répondre aux besoins de main-d’œuvre dans le réseau de l’éducation, le ministre de l’Éducation, M. Jean-François Roberge, ainsi que le ministre du Travail, de l’Emploi et de la Solidarité sociale, ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration et ministre responsable de la région de la Mauricie, M. Jean Boulet, ont annoncé aujourd’hui différentes mesures visant à attirer, à former et à requalifier un plus grand nombre de ressources d’ici 2026. Ces actions s’ajoutent à celles déjà annoncées au cours des dernières semaines dans le cadre de l’Opération main-d’œuvre.

Favoriser le retour d’enseignants à la retraite

Dans le but d’attirer du personnel d’expérience dans le réseau scolaire, le gouvernement confirme qu’il souhaite pérenniser l’incitatif financier mis en place le 21 septembre 2020 dans le contexte de la pandémie, afin de favoriser un retour à l’enseignement du personnel retraité. Pour l’année scolaire 2020-2021, cet incitatif a permis d’attirer 700 enseignants retraités pour épauler le réseau de l’éducation. Des discussions sont en cours en ce sens avec les différents partenaires impliqués.

Ainsi, les enseignantes et enseignants ayant pris leur retraite sont désormais rémunérés selon l’échelle salariale qui prévalait lors de leur départ, et ce, dès leur premier jour de suppléance. Concrètement, un enseignant récemment retraité pourrait toucher, près du double de la rémunération maximale habituelle, soit une rémunération quotidienne maximale d’environ 412 $, comparativement au taux maximal habituel de 212,15 $, sans pénalité sur ses prestations de retraite.

Accorder des contrats de remplacement

Afin d’assurer une plus grande stabilité et de favoriser la rétention des enseignants, des contrats à temps partiel pourront être accordés à des enseignants qualifiés ou détenteurs d’une tolérance d’engagement, leur permettant de cumuler des tâches de remplacement et de suppléance jusqu’à concurrence d’une pleine tâche. Cette mesure facilitera notamment les remplacements d’enseignants titulaires en cours d’année. Elle a aussi pour objectif de rendre la profession enseignante plus attrayante, particulièrement chez les jeunes enseignants, qui composent principalement le groupe de suppléants occasionnels.

Devancer l’affectation du personnel enseignant disponible dès le mois de juin

En prévision de la rentrée scolaire 2022-2023, le gouvernement souhaite aussi accélérer le processus d’affectation du personnel enseignant afin de pourvoir un maximum de postes avant le 1er juillet et ainsi favoriser la rétention et la stabilité de ce personnel. En ce sens, le ministre de l’Éducation a fait parvenir au réseau une directive ministérielle afin d’inciter les intervenants locaux à devancer leurs séances d’affectation, ce qui permettra aux enseignants de connaître leur poste à l’avance en vue de la prochaine rentrée. Des discussions sont également en cours avec les organisations syndicales.

Bonifier l’offre de formation en service de garde dans le milieu scolaire

Puisque les besoins en main-d’œuvre sont aussi très importants du côté des services de garde en milieu scolaire, le gouvernement investira 22,6 millions de dollars sur cinq ans pour mettre en œuvre différentes actions afin de former davantage d’éducatrices et d’éducateurs. Par exemple, la formation en ligne sera encouragée de façon que les éducatrices et éducateurs déjà en emploi puissent compléter une attestation d’études professionnelles (AEP). Le réseau sera aussi soutenu pour le développement et la mise en œuvre de l’apprentissage accru en milieu de travail.

Une offre de services de francisation à visée professionnelle sera également élaborée afin de permettre aux futurs éducateurs et éducatrices récemment immigrés d’acquérir plus rapidement le lexique propre à ce métier et d’améliorer leurs compétences en communication orale dans un contexte d’intervention en milieu scolaire.

De plus, le gouvernement fera la promotion de la démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) pour faciliter l’accès à la qualification pour les personnes ayant acquis de l’expérience dans le domaine, que ce soit au Québec ou à l’étranger. Ce mécanisme est déjà disponible pour les organismes scolaires et une offre de service est déployée dans la majorité des régions.

Ces mesures sont utilisées en complémentarité avec les mesures-phares de l’Opération main-d’œuvre, comme les bourses Perspective Québec et le soutien bonifié aux personnes sans emploi offert par le ministère du Travail, de l’Emploi et de la Solidarité sociale, qui permettent aux personnes intéressées de suivre des formations universitaires dans des domaines comme l’éducation et, selon certaines conditions, de recevoir une allocation de 475 $ par semaine pour la durée de leur formation.

La collaboration interministérielle est à l’honneur dans plusieurs des initiatives, comme les missions de recrutement d’enseignants à l’international qui permettront l’embauche de centaines d’enseignants pour la durée de l’Opération main-d’œuvre ou encore la reconnaissance des compétences de personnes immigrantes, qui sont mises en œuvre conjointement par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration et le ministère de l’Éducation. Ces missions et la reconnaissance des acquis visent à recruter près de 1 500 personnes.

Citations :

« Nous avons un grand besoin de plus d’enseignantes et d’enseignants dans nos écoles et le besoin est tout aussi important en ce qui concerne le personnel de service de garde. Ce sont des milieux de travail stimulants, et je suis certain que les nouvelles mesures déployées dans le cadre de l’Opération main-d’œuvre contribueront fortement à encourager les gens à venir faire carrière dans le domaine de l’éducation. Nous continuerons sans relâche à valoriser ces professions si importantes et primordiales pour l’atteinte du plein potentiel de nos élèves. »

Jean-François Roberge, ministre de l’Éducation

« Ce qui fait la force de l’Opération main-d’œuvre, c’est que tous les ministères concernés ont mis l’épaule à la roue pour combiner leurs forces. Les mesures annoncées aujourd’hui s’intègrent à un ensemble de près de 80 mesures, comme les bourses Perspective Québec et le soutien à la formation pour les personnes sans emploi. Recrutement, formation, requalification, reconnaissance des compétences, recours ciblé à l’immigration, soutien à la qualité des milieux de travail et à l’amélioration des conditions de travail : voilà autant de moyens par lesquels l’Opération main-d’œuvre contribuera à répondre aux défis de la pénurie de main-d’œuvre, en particulier pour les services publics essentiels et les domaines stratégiques pour notre économie. J’invite toutes les personnes intéressées à faire le saut. Nous avons besoin de tous nos talents! »

Jean Boulet, ministre du Travail, de l’Emploi et de la Solidarité sociale, ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration et ministre responsable de la région de la Mauricie

Faits saillants :

Plusieurs de ces mesures sont portées conjointement par les ministères qui participent à l’Opération main-d’œuvre, chapeautée par le ministère du Travail, de l’Emploi et de la Solidarité sociale.
Rappelons que le gouvernement a annoncé, en novembre dernier, le déploiement des bourses Perspective Québec afin d’accroître le nombre de personnes qualifiées dans les professions en manque de main-d’œuvre dans les services publics essentiels et les domaines stratégiques pour l’économie du Québec. Les parcours d’études menant aux professions d’enseignants au préscolaire, au primaire et au secondaire ainsi que de techniciens en éducation spécialisée en font notamment partie. Ce programme comprend des bourses incitatives après chaque session réussie à temps plein :
1 500 $ au collégial, soit une bourse totale de 9 000 $ pour un programme de trois ans;
2 500 $ à l’université, soit une bourse totale de 15 000 $ pour un programme de trois ans et de 20 000 $ pour un programme de quatre ans.
Liens connexes :

Pour plus de détails sur l’Opération main-d’œuvre : https://www.quebec.ca/gouv/ministere/travail-emploi-solidarite-sociale/publications/operation-maindoeuvre

 

26 janvier 2022
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LECTEURS DE CO2

Lettre_SMA_Lecteurs_C02_2022-01-22
24 janvier 2022
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QUE FAIRE SI VOUS AVEZ DES SYMPTÔMES DE LA COVID-19 – DURÉE DE L’ISOLEMENT

21-210-166WFA_Guide_Tests_Rapides_v10 21-210-185WFA_Feuillet_Duree_Isolement_v7
24 janvier 2022
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DÉCLARATION DES CAS DE COVID-19

CSSDGS_Lettre au PERSONNEL_Declaration des cas_21 janvier 2022_VF
24 janvier 2022
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CORRESPONDANCES DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION – NOUVELLES MESURES & MASQUES N95

LSM_nouvelles mesuresLSM_Masques N95
18 janvier 2022
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Communiqué du CSSDGS – Retour en classe reporté au 17 janvier 2022

CSSDGS_Lettre au PERSONNEL_Report_02 janvier 2022_VF
7 janvier 2022
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CORRESPONDANCE OFFICIELLE – SUIVI DE LA CONFÉRENCE DE PRESSE DU MINISTRE ROBERGE – 5 JANVIER 2022

LSM_mesures_2022-01-05 (1)
6 janvier 2022
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ZOOM – GROUPE 6000 – COMITÉ CPI-FTQ – RENOUVELLEMENT JANVIER 2022

006000+-+Communication+aux+personnes+adhérentes+-+SCOLAIRE+-+FRP251_Dep-FR_Grp6000_Scolaire_21-11
5 janvier 2022
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Rehaussement des mesures

LSM_rehaussement mesures rentrée
17 décembre 2021
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Les rachats de service au RREGOP

De : Richard Delisle <richdel@outlook.com>
Envoyé : 8 décembre 2021 17:26
Objet : Retraite Québec

Bonjour à toutes et tous,

Vous trouverez ci-après un hyperlien qui vous permettra d’accéder à une formation en ligne sur les rachats de service au RREGOP et au RRPE. Cette formation, qui a été conçue par Retraite Québec, elle se présente sous forme de quatre capsules d’autoformation.

Je vous invite par ailleurs à le partager.

https://www.retraitequebec.gouv.qc.ca/fr/partenaires/Pages/comites-retraite.aspx

Bon visionnement,

Richard Delisle, Vice-président
SCFP-Québec,secteur Éducation

8 décembre 2021
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Réaction de la FTQ au discours du Trône

Montréal, le 23 novembre 2021. – La Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec (FTQ) accueille avec incompréhension et déception le discours du Trône du gouvernement fédéral, alors que plusieurs des revendications de longue date semblent avoir été oubliées. Que va-t-il arriver avec la réforme de l’assurance-emploi et le plan de mise en œuvre d’un régime d’assurance médicaments public et universel ? Ottawa ne peut balayer sous le tapis ces enjeux importants pour la population et les travailleurs et travailleuses.

« Ça fait déjà trop longtemps que le gouvernement promet une réforme du programme d’assurance-emploi ! Le gouvernement doit agir afin que les travailleurs et travailleuses au chômage n’aient plus à nourrir leur famille avec les banques alimentaires. Il faut aller plus rapidement. Même chose avec le programme d’assurance médicaments public et universel qui a déjà fait l’objet de promesses électorales. À ce sujet, le programme devra prévoir un droit de retrait avec pleine compensation pour le Québec à condition qu’un régime public et universel offrant une protection équivalente ou supérieure au régime pancanadien soit mis en place. Toujours en santé, Ottawa doit rehausser ses transferts en santé pour les faire passer de 22 % à un minimum de 35 % », déclare le secrétaire général de la FTQ, Denis Bolduc.

« Ottawa parle beaucoup de la lutte contre les changements climatiques, c’est bien, mais c’est le moment de passer à l’action. À ce sujet, la FTQ a déjà interpellé le premier ministre Justin Trudeau afin que soit créé un poste de sous-ministre dédié spécifiquement à la transition juste. Il faut sortir des sentiers battus et envoyer un message fort et clair. Comme l’a si bien exprimé la gouverneure générale “le temps est venu d’aller plus loin, plus vite” », ajoute le secrétaire général.

La FTQ note également dans le discours du trône des mentions à la lutte contre les paradis fiscaux, la mise à jour de la Loi sur les langues officielles et la réforme de la Loi sur la radiodiffusion afin que les géants du Web paient leur juste part dans la création et la promotion de contenu canadien. « Des enjeux que nous voulons voir avancer depuis longtemps mais pour lesquels nous n’avons aucune indication précise aujourd’hui », mentionne Denis Bolduc.

« Enfin, il faut souligner l’effort du gouvernement libéral qui, depuis son arrivée au pouvoir, a renoué avec la société civile, dont les organisations syndicales, en multipliant les consultations sur les dossiers qui ont une grande importance pour les travailleurs et travailleuses que nous représentons. Mais encore une fois, les enjeux de la réforme de l’assurance emploi et de la mise en place d’un régime d’assurance médicaments public et universel devront se retrouver dans le menu législatif du gouvernement. La population, les travailleurs et travailleuses n’accepteront pas d’être déçus », conclut le secrétaire général, Denis Bolduc.

La FTQ, la plus grande centrale syndicale au Québec, représente plus de 600 000 travailleurs et travailleuses.

– 30 –

Source : FTQ

Renseignements : Jean Laverdière, 514 893-7809, jlaverdiere@ftq.qc.ca

 

 

28 novembre 2021
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Maintien de l’équité salariale – Versement rétroactif

Note de service_Maintien de l'équité salariale - versement rétroactif
25 novembre 2021

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